Presentazione
Nel presente elaborato l’attenzione è stata rivolta anzitutto al rapporto dei bambini con la natura, esaminando il contributo di alcuni pedagogisti che si sono interessati al tema. Viene dunque spiegata l’importanza e il senso di educare i bambini nella e alla natura, i suoi effetti benefici e gli apprendimenti che ne derivano.
In secondo luogo si affronta il tema dell’educazione naturale nei servizi per l’infanzia. In particolare ci si sofferma sulla progettazione dello spazio outdoor, ovvero sull’importanza di creare una connessione tra l’interno e l’esterno, l’organizzazione del tempo dedicato all’educazione naturale e l’idea di tempo lento in natura, e si analizza l’idea di ordine/disordine dello spazio esterno. Vengono descritti diversi luoghi dove i bambini possono fare conoscenze ed esperienze, oggi si parla infatti di “aule didattiche” all’aperto: il giardino, il cortile, l’orto, la fattoria didattica, il bosco…
In terzo luogo viene documentato un progetto di riprogettazione e riqualificazione dello spazio esterno del nido e della scuola dell’infanzia Fism di San Secondo Parmense. Viene descritta la nascita dell’idea e le varie fasi del progetto, con il supporto di immagini, così da documentare ciò che è stato attuato e ciò che verrà ultimato negli anni futuri.
Buona lettura!
Anteprima della Tesi
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