Tesi Online – Adolescenza e Orientamento Sessuale: il transgenderismo e le condotte suicidarie

Presentazione

L’adolescenza, nel suo fisiologico verificarsi, è un periodo di crescita e sviluppo che avviene a molti livelli: biologico, psicologico e sociale e che, trovando espressione nelle esperienze di cambiamento, influisce sulla crescita sana della persona.

Durante l’adolescenza, lo sviluppo genitale e la produzione degli ormoni (testosterone, progesterone, estrogeni) inducono ad una metamorfosi corporea e ad un profondo stravolgimento emotivo e affettivo; alcuni adolescenti, confusi e incoraggiati dal corpo in crescita e dall’avanzare delle capacità cognitive, percepiscono in modo significativo le proprie e le altrui interpretazioni di sé stessi, tanto che il giudizio degli altri e il rispecchiamento nei propri simili anticipa la costruzione di quella che verrà ad essere l’identità personale e sociale di ciascun individuo. L’appartenenza ad un gruppo colma il senso di insicurezza e di marginalità psicologica del giovane dove, la condivisione dei pensieri, sentimenti ed esperienze, assolve all’importante funzione di crescita psicologica, capacità sociali e autonomia. Il fatto che la comunicazione emotiva sia prevalentemente rivolta verso il gruppo dei pari è dato dalla necessità dell’adolescente di sentirsi accettato, amato, riconosciuto, rispettato, di potersi fidare e trasmettere fiducia, di condividere il bisogno di libertà e di sicurezza.

L’adolescenza ha inizio con la pubertà, e termina quando l’individuo è in grado di stabilire, sul piano operativo, istituzionale, affettivo e sessuale, rapporti significativi con i gruppi di riferimento, con un’altra persona e con il proprio ambiente. Nel corso degli anni sono stati avanzati come candidati potenzialmente rilevanti nella differenziazione sessuale del cervello e del comportamento, i processi biologici (fattori genetici o esposizione prenatale ad ormoni sessuali) e le influenze dell’ambiente socioculturale (pratiche di cura e supporto genitoriale) e, benché le diverse teorie abbiano spesso spostato il focus sulla prevalenza di uno o dell’altro fattore, sono emerse crescenti evidenze sul fatto che fin dalla nascita e poi durante lo sviluppo e in peculiari periodi, la differenziazione sessuale nella struttura e nell’organizzazione cerebrale sia influenzata dalla circolazione degli ormoni sessuali e dall’espressione di specifici geni la cui azione è alla base delle differenze anatomiche e comportamentali di uomini e donne.

L’identità di genere delle persone Transgender si discosta dal sesso biologico posseduto, rappresentando cioè una Incongruenza di Genere, che non è una malattia e non sempre e non necessariamente si accomuna ad un disagio clinicamente significativo (DG) e neppure alla scelta di un intervento di riattribuzione chirurgica del sesso; le persone Transgender di identificano con il genere opposto al proprio sesso biologico, scelgono di vivere i panni del sesso desiderato, scelgono per sé un nome del genere desiderato, scelgono di assumere eventualmente ormoni e modificare alcuni tratti del proprio corpo e scelgono, in molti casi, di non volersi sottoporre alla riassegnazione chirurgica del sesso, contrariamente alle persone transessuali che invece desiderano modificare anche i propri genitali.

Sebbene la presenza di una diagnosi psichiatrica sia fondamentale al sovvenzionamento delle complesse e costose procedure chirurgiche (in assenza della quale sarebbero a carico dell’utente), il transgenderismo vuole essere identificato non esclusivamente come un’etichetta diagnostica ma come il vissuto soggettivo di tutte quelle persone costantemente e quotidianamente esposte a stigmatizzazioni, discriminazioni, soprusi e violenze che hanno luogo nelle famiglie d’origine, nelle scuole, nei luoghi di lavoro, negli ambiti sanitari e in tutti i luoghi dove si esplicano processi di socializzazione.

Da questa specifica prospettiva è stato interessante percorrere la complessa questione delle identità di genere e dello stigma, nelle sue forme esteriorizzate e interiorizzate, per comprendere quali ostacoli siano causa di sofferenza, disagio, ansia, depressione e atti autolesivi e suicidari, fino ad arrivare a riconoscere nella prevenzione e nelle buone pratiche inclusive, nell’informazione e formazione e nell’intervento psicologico e medico, un supporto coerente al raggiungimento del benessere della persona transgender e della sua famiglia.

Buona lettura!