Obiettivi
Il Master online in Pedagogia Montessoriana ha l’obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite sul metodo Montessori, concentrandosi sui punti cardine della filosofia. I principi filosofici vengono spiegati, analizzati ed affiancate a teorie di sviluppo cognitivo, emotivo, sociale e fisico per dimostrare come la pedagogia Montessoriana supporti lo sviluppo olistico del bambino. Una parte del corso è poi dedicata alla comprensione e definizione dei materiali didattici e all’allestimento della classe in linea con i principi teorici.
Obiettivi specifici:
- Conoscenza della vita di Maria Montessori;
- Conoscenza dei principi teorici della pedagogia Montessori;
- Conoscenza specifica dei materiali didattici ideati da Montessori;
- Conoscenza delle teorie fondamentali di sviluppo dei bambini dalla nascita ai sei anni;
- Abilita di creazione di attività, allestimento e gestione della classe in linea con i principi teorici;
- Tecniche di osservazione.
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Programma
Il Master online ha una durata complessiva di 80 ore di formazione suddivise in:
- Videolezioni: 10 ore
- Questionari di apprendimento: 1 ora
- Esercitazioni pratiche guidate e studio personale: 69 ore
PROGRAMMA DETTAGLIATO
Il Master, che analizza nel dettaglio il metodo educativo Montessori, è costituito di sei moduli, ognuno suddiviso in quattro lezioni, e di una sezione aggiuntiva ricca di approfondimenti, dispense e video. Il primo modulo si concentra sulla vita di Maria Montessori e definisce alcuni punti cardine su cui si basa il metodo. Viene introdotta la teoria dei piani di sviluppo e spiegate le caratteristiche della “mente assorbente”. Infine, vengono messe in luce le finalità e scopi della pedagogia Montessori. Il secondo modulo continua ad analizzare i principi filosofici del metodo, cominciando anche a riflettere su come la teoria pedagogica venga messa in pratica. Partendo innanzitutto dalla compressione dello sviluppo cognitivo del bambino, le lezioni due e tre trattano i concetti fondamentali di libertà e indipendenza. Infine l’ultima lezione si occupa di definire e descrivere l’ambiente preparato. Il terzo modulo sposta l’attenzione dal bambino all’adulto, con l’intento di definire quale sia il ruolo dell’insegnante all’interno della classe. Definiremo il concetto di “guida”, i compiti e le responsabilità dell’insegnante e la preparazione necessaria. La seconda parte del modulo si concentra invece sullo strumento necessario dell’osservazione, spiegandone non solo l’importanza ma descrivendo anche alcune tecniche specifiche di osservazione. Il quarto e quinto modulo sono dedicati al materiale didattico creato da Montessori. Nella prima lezione introduttiva si analizzano le caratteristiche generali del materiale, l’allestimento della classe e si spiegano le presentazioni individuali e di gruppo. Le cinque lezioni successive analizzano nel dettaglio il materiale, diviso nelle cinque aree di apprendimento con lo scopo di comprenderne a fondo le caratteristiche e i benefici e terminano con un esercizio di creazione, da parte dello studente, di un’attività in linea con i principi elencati. Le ultime due lezioni di questo modulo si concentrano invece sulla parte della classe dedicata alla creazione artistica e sull’uso dell’ambiente esterno. Questa sezione è corredata da una serie di dispense che contengono fotografie del materiale, esempi di allestimento dell’ambiente e brevi video di presentazioni di alcune attività da scaffale. Il sesto e ultimo modulo prende in considerazione un aspetto fondamentale della crescita del bambino, ovvero lo sviluppo personale, emotivo e sociale. Partendo dalle teorie di diversi studiosi del campo, ogni lezione riflette su come il metodo pedagogico supporti il bambino nello sviluppo.
Il Master in Pedagogia Montessori è organizzato in 6 moduli e 24 lezioni:
MODULO I – INTRODUZIONE ALLA FILOSOFIA MONTESSORI
- Lezione 1 – MARIA MONTESSORI
- Lezione 2 – LA TEORIA DEI PIANI DI SVILUPPO
- Lezione 3 – I PERIODI SENSITIVI
- Lezione 4 – FINALITA’ DEL METODO
MODULO II – I PRINCIPI FILOSOFICI
- Lezione 1 – APPRENDIMENTO E SVILUPPO COGNITIVO
- Lezione 2 – LIBERTA’ CON LIMITI
- Lezione 3 – INDIPENDENZA
- Lezione 4 – L’AMBIENTE PREPARATO
MODULO III – IL RUOLO DELL’ADULTO
- Lezione 1 – COMPITI E RESPONSABILITA’
- Lezione 2 – LA PREPARAZIONE SPIRITUALE DELL’INSEGNANTE
- Lezione 3 – METODOLOGIE DI OSSERVAZIONE
- Lezione 4 – METODOLOGIE DI OSSERVAZIONE
MODULO IV – IL MATERIALE DIDATTICO
- Lezione 1 – IL MATERIALE DIDATTICO
- Lezione 2 – ATTIVITA’ DI VITA PRATICA
- Lezione 3 – L’EDUCAZIONE DEI SENSI
- Lezione 4 – IL LINGUAGGIO
MODULO V – IL MATERIALE DIDATTICO
- Lezione 1 – MATEMATICA
- Lezione 2 – EDUCAZIONE COSMICA
- Lezione 3 – L’AMBIENTE ESTERNO
- Lezione 4 – ARTE, CREATIVITA’ E ROLE PLAY
MODULO VI – SVILUPPO PERSONALE, EMOTIVO E SOCIALE
- Lezione 1 – IDENTITA’ E L’AUTOSTIMA
- Lezione 2 – SVILUPPO EMOTIVO
- Lezione 3 – SVILUPPO SOCIALE
- Lezione 4 – IL GIOCO
Anteprima Video Gratuita
E’ disponibile per la visione il video di presentazione del corso
Destinatari
Il Master è rivolto a insegnanti ed educatori che lavorano con bambini, in particolare alla fascia d’età dai tre ai sei anni. Il corso si rivolge non solo a coloro che lavorano scuole Montessori ma ad ogni educatore interessato a creare un ambiente educativo incentrato sui bisogni reali del bambino e capace di supportarne le sviluppo olistico.
Attestato e benefit
Al termine del Master sarà possibile scaricare l’attestato di formazione.
Procedura di iscrizione
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Modalità di accesso e utilizzo
Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24) e con durata illimitata.
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