Obiettivi
Il corso mira a fornire una conoscenza di base della CAA – Comunicazione Alternativa Aumentativa come strumento per intervenire sulle persone che hanno problemi di comunicazione. Inoltre fornire al corsista sia informazioni riguardanti i principali disturbi della comunicazione (facendo riferimento al DSM-5),che esempi pratici su come intervenire e creare un ambiente iclusivo.
Obiettivi specifici:
- Conoscere la CAA – Comunicazione Alternativa Aumentativa come strumento indispensabile per supportare le persone con problemi di comunicazione in ogni ambito di vita
- La CAA – Comunicazione Alternativa Aumentativa permette la comunicazione anche a chi non riesce a esprimersi attraverso i canali classici (verbali e orali), perché si serve di strumenti ad hoc (come tabelle di comunicazione, libri personalizzati, VOCA’s) per ogni tipo di disabilità. In particolare, uno dei più utilizzati strumenti della CAA è il sistema di scrittura in simboli o immagini, in cui tutte le figure usate hanno scritto sopra la parola o il verbo che rappresentano, in modo da renderle comprensibili anche al partner comunicativo: l’utente si esprime riconoscendo e indicando le immagini e l’interlocutore legge le parole.
- La CAA è utile anche per facilitare i testi degli studenti stranieri, e in generale per favorire l’inclusione e l’autonomia di chi non riesce, in parte o del tutto, a esprimersi.
L’obiettivo è quello di stimolare e utilizzare canali di comunicazione alternativi a quello verbale.
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Programma
Il corso ha una durata complessiva di 18 ore di formazione articolate in:
- Videolezioni: 1 ora
- Sviluppo dello studio personale: 17 ore
PROGRAMMA DETTAGLIATO
Il corso è articolato in cinque lezioni. Si partirà da concetti generali e dall’individuazione dei destinatari della CAA per poi fornire un’adeguata conoscenza dei principali disturbi della comunicazione: Disturbo del linguaggio e fonetico-fonologico; Disturbo della fluenza e della comunicazione sociale; Disturbo dello spettro autistico e aprassia del linguaggio; CAA per persone con disabilità di sviluppo; Paralisi cerebrale infantile e disabilità intellettive. Ampio spazio sarà dato agli strumenti operativi quali: PECS e VOCAS; applicazioni su dove reperire materiale già pronto; consigli pratici su come adattare l’ambiente nei soggetti con deficit della comunicazione. Verrà in conclusione trattato il tema dell’inclusione delle persone con deficit del linguaggio.
- Lezione 1 – FONDAMENTI DELLA CAA
- La CAA: cos’e’ e a cosa serve;
- Destinatari ed evoluzione della CAA.
- La CAA come strumento per la continuità didattica tra i diversi cicli di scuola.
- Lezione 2 – I PRINCIPALI DISTURBI DEL LINGUAGGIO
- Disturbo del linguaggio e fonetico-fonologico;
- Disturbo della fluenza e della comunicazione sociale;
- Disturbo dello spettro autistico e aprassia del linguaggio;
- Paralisi cerebrale infantile e aprassia del linguaggio.
- Lezione 3 – L’UTILIZZO DELLA CAA NEI DISTURBI DEL LINGUAGGIO
- CAA per persone con disabilità di sviluppo;
- Late talkers;
- Studenti stranieri;
- Dall’infanzia all’adolescenza: interventi di CAA sugli adulti.
- Lezione 4 – STRUMENTI DI CAA
- PECS e VOCAs;
- Tecnologie assistite;
- Esempi di schede e suggerimenti su come crearle;
- Indicazioni per creare quaderni e schede mobili personalizzate sulle reali esigenze del singolo studente.
- Lezione 5 – CREARE UN AMBIENTE INCLUSIVO PER PERSONE CON DISTURBO DEL LINGUAGGIO
- Suggerimenti su app e siti dove trovare materiale già pronto;
- Come creare un ambiente predisposto alla comunicazione e un contesto accogliente e facilitante per l’utente in difficoltà;
- Vocabolario dei gesti, quaderno dei resti, libro personalizzato, tabelle di comunicazione: cosa sono e come utilizzarli;
- La CAA come strumento di inclusione.
Anteprima Video Gratuita
E’ disponibile per la visione il video di presentazione del corso
Destinatari
Il corso è rivolto a tutti coloro i quali operano nel campo della salute mentale e in quello, più in generale, sanitario; anche a tutti coloro i quali abbiano curiosità sul tema o si trovino a convivere con una persona con disturbo della comunicazione.
Attestato e benefit
A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.
Procedura di iscrizione
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Modalità di accesso e utilizzo
Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24) e con durata illimitata.
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