Obiettivi
Il Metodo proposto da Maria Montessori è uno strumento educativo basato principalmente sulla sperimentazione.
Il principio cardine alla base di questo metodo è l’idea che il bambino debba essere libero di seguire le proprie propensioni e i suoi interessi, mettendogli a disposizione le più svariate attività così che possa trovare quella a cui è più interessato, portato, e di cui ha più bisogno in base alla sua età e alle sue richieste evolutive.
OBIETTIVI DEL CORSO
- Illustrare brevemente il metodo Montessori e approfondire gli aspetti relativi al contesto e all’autonomia del bambino
- Proporre le modalità più adeguate per strutturare il contesto secondo il metodo montessoriano
- Presentare le linee guida del metodo relative al ruolo dell’educatore e all’autonomia del bambino
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Programma
Il corso si articola in 8 lezioni. Alla fine del corso sono disponibili materiali e bibliografia utili all’approfondimento degli argomenti trattati.
Il corso ha una durata complessiva di 18 ore che comprendono lo studio dei materiali e lo svolgimento del questionario finale di valutazione del corso.
PROGRAMMA DETTAGLIATO
INTRODUZIONE
LEZIONE 1: Maria Montessori e il metodo Montessori
Nella prima lezione sarà presentata una breve biografia della Montessori e sarà introdotto il suo metodo
LEZIONE 2: Cosa si intende per contesto
Nella seconda lezione verrà esposto e chiarito cosa si intende con il termine «contesto» e a che tipi di contesto è possibile far riferimento
LEZIONE 3: Il contesto montessoriano
Nella terza lezione verrà presentato il contesto nella sua teorizzazione e strutturazione secondo il metodo montessoriano
LEZIONE 4: Ambienti a misura di bambino: la casa
Nella quarta lezione saranno illustrate le modalità per preparare al meglio la propria casa per il bambino secondo il metodo
LEZIONE 5: Ambienti a misura di bambino: la camera da letto
Nella quinta lezione saranno presentati alcuni suggerimenti relativi nello specifico alla cameretta del bambino
LEZIONE 6: Ambienti a misura di bambino: la stanza dei giochi
Nella sesta lezione saranno presentati alcuni suggerimenti relativi nello specifico alla stanza in cui il bambino svolge le sue attività
LEZIONE 7: L’importanza dell’autonomia
Nella settima lezione verrà presentata la figura dell’educatore secondo Maria Montessori e le motivazioni per cui questo dovrebbe favorire l’autonomia del bambino
LEZIONE 8: Come favorire l’autonomia
Nell’ultima lezione saranno presentate delle linee guida per poter favorire l’autonomia del bambino in diversi contesti
MATERIALI E CONCLUSIONI
A conclusione del corso è possibile scaricare i materiali utili all’approfondimento personale e compilare un questionario di valutazione del corso.
Anteprima video-gratuita
Destinatari
Il corso si rivolge a quanti sono interessati all’argomento e in particolare a genitori, educatori e studenti dell’area socio-psicologica.
Attestato
A conclusione del corso sarà rilasciato un certificato di frequenza che sarà disponibile a conclusione del corso nella propria area utente.
Modalità di accesso e utilizzo
Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24) e con durata illimitata.
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Modalità di iscrizione
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