Obiettivi
Il Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un’etichetta diagnostica ancora discussa; al di là delle discussioni sulla legittimità della diagnosi, è certa la difficoltà nella gestione da parte di genitori e insegnanti dei comportamenti dei ragazzi che presentano le caratteristiche riconosciute come le principali dell’ADHD, ovvero Disattenzione, Iperattività e Impulsività.
Il corso fornisce una quadro complessivo dell’ADHD dai modelli eziopatologici, ai criteri diagnostici forniti dal DSM-V e ICD-10, alla comorbilità con altri disturbi e alle fornirà metodologie, alle tecniche di intervento riconosciute come le più efficaci, fino agli strumenti e spunti operativi da applicare quotidianamente nella relazione con i bambini con ADHD.
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Programma
Il corso si articola in 7 lezioni e 8 questionari di valutazione dell’apprendimento a risposta multipla.
Il corso ha una durata complessiva di 18 ore di formazione che comprendono lo studio dei materiali e lo svolgimento delle prove di verifica.
PROGRAMMA DETTAGLIATO
Il video di introduzione al corso illustra il programma, gli obiettivi e l'organizzazione del corso.
La prima lezione del corso presenta la storia della nascita dell'attuale etichetta diagnostica "ADHD", le diverse concettualizzazioni dell'ADHD nel corso del tempo e i differenti quadri diagnostici delineati dagli autori.
Breve test di apprendimento relativo alla lezione seguita
Lea lezione descrive le tre principali caratteristiche dell'ADHD, ovvero disattenzione, iperattività e impulsività, ponendo attenzione in particolare ai comportamenti caratterizzanti, alle situazioni e ai contesti in cui queste si manifestano maggiormente e alle ipotesi eziologiche date in letteratura.
Breve test di apprendimento relativo alla lezione seguita
La lezione espone le principali ipotesi eziologiche sull'ADHD e i modelli teorici proposti.
Breve test di apprendimento relativo alla lezione seguita
La lezione presenta i criteri diagnostici dell'ADHD presenti nel DSM-V e nell'ICD-10.
Breve test di apprendimento relativo alla lezione seguita
La lezione presenta il quadro epidemiologico dell'ADHD in Italia e i disturbi con cui l'ADHD si presenta spesso in comorbilità.
Breve test di apprendimento relativo alla lezione seguita
La lezione si concentra dapprima sull'importanza del lavoro di rete tra scuola, istituzioni, servizi sanitari e famiglie nella presa in carico dei bambini e ragazzi con ADHD; in un secondo momento si presentano gli interventi più accreditati nel trattamento del disturbo.
Breve test di apprendimento relativo alla lezione seguita
Il corso si conclude lasciando delle indicazioni, per lo più pratiche, che siano utili per la gestione della quotidianità da parte di genitori e insegnanti che si relazionano con figli e alunni ADHD.
Breve test di apprendimento relativo alla lezione seguita
E' disponibile una bibliografia-sitografia ragionata utile all'approfondimento degli argomenti trattati.
Test di apprendimento conclusivo
Sono disponibili le linee guida per la diagnosi, il trattamento farmacologico e psicologico della SINPIA (Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza) e il testo finale della conferenza di consenso italiana del 2003 sull'ADHD.
Anteprima gratuita
Attestato
A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di formazione in “Conoscere e affrontare l’ADHD” che sarà disponibile a conclusione del corso nella propria area utente.
Destinatari
Il corso si rivolge a quanti sono interessati all’argomento ed in particolare a Psicologi, Educatori, Insegnanti, Pedagogisti clinici, Psicomotricisti funzionali e altri professionisti e studenti di area sanitaria o socio-educativa.
Modalità di accesso e utilizzo
Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24) e con durata illimitata.
Per accedere al corso, una volta acquistato (vedi modalità di iscrizione) basta cliccare sulla scritta in alto del sito “Accedi”.
Accedendo all’Area Utente con PC/Notebook o Tablet il pulsante “Accedi” è in alto a destra, come nell’immagine qui disponibile.
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