DESCRIZIONE
L’intelligenza artificiale (IA) sta rivoluzionando il settore educativo, aprendo nuove prospettive per l’insegnamento delle lingue straniere. In particolare, l’uso di chatbot e altre tecnologie basate sull’IA sta dimostrando di poter migliorare sia l’apprendimento linguistico che il coinvolgimento degli studenti.
Questi strumenti consentono di simulare conversazioni e situazioni di vita reale, offrendo agli studenti l’opportunità di praticare la lingua target in modo interattivo e personalizzato. Inoltre, grazie agli algoritmi di apprendimento automatico, i chatbot possono adattarsi al livello di competenza dello studente e fornire feedback immediato e contestualizzato. Diversi studi recenti evidenziano come l’utilizzo di chatbot per l’apprendimento linguistico supporti la motivazione degli studenti e faciliti l’acquisizione di abilità comunicative in contesti multilingue e multiculturali (Zou et al., 2021; Zhang & Zou, 2023).
Oltre alla pratica linguistica, l’IA offre vantaggi significativi per la personalizzazione del percorso di apprendimento. Gli strumenti basati sull’IA possono monitorare i progressi degli studenti, identificare le loro aree di difficoltà e proporre esercizi mirati per migliorare le competenze linguistiche specifiche. Inoltre, l’analisi dei dati raccolti durante l’interazione tra studenti e chatbot consente agli insegnanti di ottenere informazioni preziose sulle preferenze e sui punti di forza degli studenti, facilitando così un approccio didattico più flessibile e orientato al singolo (Lu et al., 2022).
Tuttavia, nonostante le numerose potenzialità, permangono delle sfide: tra queste vi sono questioni etiche, come la privacy dei dati, e il rischio che la presenza di IA possa ridurre l’interazione diretta tra studenti e insegnanti, cruciale per l’apprendimento linguistico (Gupta et al., 2023).
In conclusione, l’integrazione di chatbot e IA nella didattica delle lingue straniere rappresenta una risorsa innovativa che può potenziare l’apprendimento e la personalizzazione dei percorsi educativi. Tuttavia, un’adozione consapevole, che tenga conto delle sfide etiche e pedagogiche, è essenziale per sfruttare appieno i benefici offerti dall’IA senza comprometterne l’efficacia didattica.
In particolare il 24 Gennaio dalle ore 18:00 alle ore 19:00, la Dott.ssa Maria Carola Leone ci parlerà dell’Intelligenza Artificiale nella Didattica per l’Insegnamento delle Lingue.
Mentre il 28 Gennaio, sempre dalle ore 18:00 alle ore 19:00, ci illustrerà come progettare Chatbot e sperimentare l’IA nell’Insegnamento delle Lingue.
Gli incontri, della durata di 1 ora ciascuno, si svolgeranno su piattaforma ZOOM
Intelligenza Artificiale nella Didattica: Teoria e Applicazioni per l'Insegnamento delle Lingue
24 Gennaio 2025 dalle ore 18:00 alle ore 19:00
L’incontro si propone come un momento di approfondimento sull’integrazione dell’intelligenza artificiale nell’apprendimento linguistico. Durante la sessione, verranno esplorati temi fondamentali come l’introduzione dell’IA nella didattica delle lingue e il funzionamento di strumenti avanzati, tra cui modelli linguistici e chatbot. ?Si analizzeranno sia le opportunità che le criticità che l’uso di queste tecnologie comporta nell’insegnamento, senza trascurare gli aspetti etici e le pratiche responsabili necessarie per un utilizzo consapevole.
Questo evento rappresenta un’occasione imperdibile per conoscere meglio una delle più importanti rivoluzioni tecnologiche del nostro tempo e riflettere sulle sue implicazioni nel mondo educativo, aprendosi al futuro dell’apprendimento.
Verranno trattati i seguenti temi:
- Introduzione all’IA nella didattica delle lingue.
- Come funzionano i modelli linguistici e i chatbot.
- Opportunità e criticità dell’IA nell’insegnamento.
- Aspetti etici e pratiche responsabili.
Un’occasione unica per comprendere i fondamenti di questa rivoluzione tecnologica e riflettere sulle sue implicazioni educative.
Progettare Chatbot e Sperimentare l'IA nell'Insegnamento delle Lingue
28 Gennaio 2024 dalle ore 18:00 alle ore 19:00
L’incontro sarà dedicato alla sperimentazione dell’intelligenza artificiale nella didattica delle lingue.
Questo incontro offre un approccio concreto per esplorare come strumenti basati sull’IA, come chatbot e modelli linguistici, possano essere integrati nelle lezioni per migliorare l’apprendimento. I partecipanti avranno l’opportunità di testare in prima persona applicazioni e metodologie innovative, scoprendo strategie utili per potenziare l’interazione e il coinvolgimento degli studenti.
Saranno forniti esempi pratici e indicazioni su come affrontare le sfide etiche e tecniche legate all’uso di queste tecnologie. ?Un’occasione preziosa per chi vuole arricchire il proprio approccio didattico con le potenzialità dell’IA, guardando al futuro dell’educazione linguistica.
Durante l’incontro i partecipanti impareranno a:
- Utilizzare strumenti e piattaforme per creare chatbot educativi.
- Progettare attività linguistiche basate sull’IA.
- Sperimentare simulazioni pratiche per l’uso in classe.
- Personalizzare esperienze per gli studenti con tecnologie avanzate.
Un’esperienza formativa pratica e innovativa per rendere l’insegnamento più coinvolgente ed efficace.
ATTESTATO
A conclusione degli incontri tematici verrà rilasciato l’attestato di partecipazione.
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