DESCRIZIONE
A fronte dell’avanzare della tecnologia e del digitale in ogni ambito della vita, sempre più spesso si torna a parlare della scrittura a mano e dell’importanza del gesto grafico.
Ma quali sono realmente i benefici della scrittura manuale? Perché è così importante apprendere e mantenere la scrittura manuale?
Scrivere a mano è innanzitutto un gesto, un movimento e in quanto tale coinvolge la corteccia motoria e premotoria in una serie di connessioni nervose, permettendone il mantenimento nel tempo. Mentre si scrive a mano la connettività cerebrale è più elaborata e questo permette di migliorare le abilità della memoria e le capacità di apprendimento. Quindi attraverso il gesto grafico si impara di più e meglio.
E’ tutto il corpo inoltre ad essere coinvolto perché la mano ha origine da un corpo che prima di esplorare il foglio ha esplorato lo spazio, le forme, la distanza intorno a sé. I movimenti della scrittura nascono nell’imparare ad impugnare una forchetta, un paio di forbici, nel versare l’acqua in un bicchiere. Nell’atto di scrivere un bambino, come ogni persona, porta su carta ciò che il corpo ha appreso del mondo. Non sono poi da trascurare i benefici che la scrittura a mano produce a livello emotivo, primo tra tutti il piacere di lasciare una traccia su una superficie, gusto che accompagna l’umanità fin dagli albori e che è ben visibile nei bambini quando iniziano a scarabocchiare.
La scrittura è l’evoluzione naturale di quello scarabocchio. Il gesto grafico è strumento di formazione ed espressione della personalità. Crescendo, nell’età dell’adolescenza, la grafia si modifica e si personalizza diventando realmente un segno riconoscibile di ciascuno. La distanza tra le parole, il solco lasciato dalla penna, la personalizzazione delle lettere dicono chi siamo.
Possiamo fare qualcosa per conservare la scrittura a mano? Sicuramente sì! Prima di tutto curare nei bambini l’apprendimento di molte abilità di motricità fine legate alla vita quotidiana che permettono di arrivare a scuola con i prerequisiti motori necessari per iniziare a scrivere, poi favorire nella scuola dell’infanzia e nei primi anni di scuola primaria un corretto apprendimento del gesto grafico. Tutto questo genera il piacere e il gusto di scrivere facendo in modo che anche durante l’adolescenza e l’età adulta la scrittura a mano rimanga un patrimonio della persona, una ricchezza che la scrittura digitale non può sostituire.
In particolare il 22 Gennaio dalle ore 18:00 alle ore 19:00, la Dott.ssa Elena Zuccotti ci parlerà del potere della scrittura manuale come strumento per migliorare l’apprendimento e la concentrazione.
Mentre il 23 Gennaio, sempre dalle ore 18:00 alle ore 19:00, ci illustrerà i benefici che la scrittura manuale porta a livello emotivo.
Gli incontri, della durata di 1 ora ciascuno, si svolgeranno su piattaforma ZOOM
Scrivere a mano per apprendere meglio
22 Gennaio 2025 dalle ore 18:00 alle ore 19:00
In questo primo incontro esploreremo insieme i benefici di mettere “penna su carta” in un mondo sempre più digitale.
Il gesto grafico, a differenza della scrittura digitale, permette al nostro cervello di attivare una serie di connessioni nervose più profonde e durature nel tempo, attraverso il principio di selezione. Inoltre imparare a scrivere a mano e mantenere questa abilità nel corso della vita riafferma l’importanza del corpo e della sua esperienza della realtà nel processo di apprendimento.
Ciò che riproduciamo nel gesto grafico non è altro che ciò che abbiamo appreso del mondo. Scrivere a mano quindi permette di imparare di più e meglio.
Scrivere a mano per stare bene
23 Gennaio 2024 dalle ore 18:00 alle ore 19:00
Nel secondo incontro allargheremo lo sguardo ai benefici che la scrittura manuale porta a livello emotivo.
Il primo tra tutti è il piacere di lasciare una traccia su una superficie, gusto ben visibile nei bambini quando iniziano a scarabocchiare. Lasciare una traccia grafica su una superficie significa lasciare un segno di noi stessi. Il gesto grafico inoltre è strumento di formazione ed espressione della personalità.
Nell’età dell’adolescenza la grafia si modifica e si personalizza. Ognuno avrà così la propria personale grafia. E’ importante che il movimento sia fluido, comodo e armonico perché non venga meno il gusto di scrivere e la fatica non prevalga sul piacere. Tutto questo può essere promosso e sostenuto nei bambini valorizzando e curando l’apprendimento del gesto grafico fin dai prerequisiti grafo-motori e dai primi passi nella scrittura.
ATTESTATO
A conclusione degli incontri tematici verrà rilasciato l’attestato di partecipazione.
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