Descrizione
MANUALE IN FORMATO DIGITALE
Argomenti trattati dal Manuale:
1. Definizione e caratteristiche della disgrafia
- Cos’è la disgrafia e come si manifesta.
- Cause principali: neurobiologiche, psicologiche e ambientali.
- Sintomi comuni, come scrittura lenta, illeggibile o disorganizzata.
2. Diagnosi della disgrafia
- Osservazione neuro-psicomotoria.
- Valutazione delle funzioni esecutive.
- Analisi del prodotto grafico e osservazione durante la scrittura.
3. Intervento terapeutico
- Esercizi per migliorare coordinazione motoria, forza e precisione.
- Attività per la percezione visiva e spaziale.
4. Ruolo della scuola
- Strategie didattiche per supportare gli studenti con disgrafia.
- Uso di strumenti compensativi e adattamenti.
5. Competenze neuro-psicomotorie coinvolte
- Coordinazione oculo-manuale: esercizi per migliorare il controllo visivo e motorio.
- Equilibrio statico-dinamico e coordinazione motoria globale: attività per stabilità e movimenti corporei.
- Dominanza laterale: sviluppo della preferenza laterale (mano, occhio, piede).
- Schema corporeo: consapevolezza del proprio corpo nello spazio.
- Motricità fine e prassie bimanuali: abilità manuali e movimenti coordinati.
- Integrazione spazio-temporale: comprensione e utilizzo delle relazioni spaziali e temporali.
- Orientamento destra-sinistra: distinzione e utilizzo dei lati del corpo.
- Abilità visuo-percettive e visuo-spaziali: interpretazione delle informazioni visive.
- Organizzazione temporale: sequenza e durata degli eventi.
- Direzionalità e verso: orientamento del movimento durante la scrittura.
- Schemi crociati e alternati: movimenti coordinati di arti opposti.
6. Esercizi pratici
- Attività motorie per potenziare le competenze sopra elencate.
- Percorsi grafici, giochi con materiali e sequenze motorie.
Il manuale è una guida pratica per professionisti e insegnanti, progettata per aiutare bambini dai 5 ai 14 anni con difficoltà nella grafia e nella motricità fine.
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