Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master si propone di formare professionisti nell’ambito della Criminologia, della Sicurezza e delle Scienze Forensi che sappiano utilizzare le tecniche più avanzate di queste discipline e di fornire un attestato da poter utilizzare nello svolgimento delle singole professioni.
L’obiettivo è quello di fornire in maniera dettagliata tutte le caratteristiche del lavoro svolto dal Criminologo Forense ed Investigativo attraverso la descrizione dei singoli ambiti applicativi di tali competenze.

Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master ha l’obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite riguardo i Disturbi Specifici degli Apprendimenti, in modo particolare, al ruolo del Tutor DSA come figura importante nel mantenere l’autonomia degli studenti che presentano tali problematiche. Il fine ultimo dunque risulta essere quello di rendere competente ed autonomo l’operatore nell’approccio al lavoro di affiancamento agli studenti, sostenendoli nei loro processi di apprendimento nonché favorire un buon livello di autonomia e autostima.

Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master ha l’obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite in campo grafologico e psicologico, portando all’interpretazione dettagliata dei segni grafici che riconducono alla personalità dell’individuo, attraverso una modalità sintetica per la parte teorica e diretta per la parte applicata, con molti esempi di scritture ed immagini esemplificative.

Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master fornisce gli strumenti conoscitivi e operativi adeguati alla valutazione diagnostica e alla riabilitazione dei disturbi specifici dell’apprendimento, in riferimento alle linee guida della più recente Consensus Conference a livello nazionale.
Fornisce inoltre conoscenze teoriche fondamentali di Neurologia e Neuropsicologia e legislative fondamentali per lavorare nella valutazione dei DSA e conoscenze dettagliate circa la modalità di somministrazione, scoring e valutazione dei risultati degli strumenti diagnostici dei DSA.

Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master ha l’obiettivo di formare il corsista dal punto di vista teorico-epistemologico e guidarlo nell’utilizzo efficace degli strumenti metodologici relativi ai costrutti trattati. I materiali forniti, accanto ai contenuti esperienziali presenti nel Master, sono volti ad accrescere la capacità di disporre di una comunicazione efficace e strategica – una comunicazione, cioè, volta alla costruzione di relazioni terapeutiche professionalmente ed emotivamente significative.

L’obiettivo del Master è quello di offrire una preparazione specifica sulla fisiologia, la psicologia e la patologia del periodo perinatale, con la finalità di offrire strumenti e tecniche per supportare e per intervenire sulla famiglia nella sua globalità.
Approfondire quindi sia le varie condizioni di patologia ostetrica (aborto, infertilità, ecc.) e le diverse forme di disagio psicologico che ne possono derivare; sia gli aspetti fisiologici e psicologici dell’alimentazione e del sonno del neonato e del bambino.

Il Master ha come principali obiettivi quello offrire una panoramica sociale, psicologica e legale della violenza di genere; acquisire una conoscenza di base sugli interventi che vengono attuati per prevenire e contrastare la violenza intrafamiliare; acquisire una conoscenza di base sugli aspetti legali inerenti la tematica; acquisire la conoscenza dei percorsi delle vittime di tratta e i significati che agiscono sulle loro esperienze migratorie; acquisire conoscenza sugli effetti della violenza assistita dai bambini e sui percorsi terapeutici che possono essere attuati; sensibilizzare chiunque si trovi ad entrare in contatto con vittime di violenza domestica a riconoscerne i primi segnali e ad offrire il proprio aiuto e supporto concreti (es. genitori, insegnanti, ma anche operatori sanitari e FFOO, ecc).

Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master ha l’obiettivo principale di far acquisire specifiche conoscenze in campo neuropsicologico, in modo che i corsisti possano poi lavorare in questo ambito. Dovranno, quindi, assimilare specifiche conoscenze teoriche e pratiche riguardanti le basi della neuropsicologia e tutto ciò che è relativo alla parte riabilitativa per poter poi seguire un percorso di riabilitazione. Infine il corsista dovrà anche avere chiare conoscenze rispetto alla valutazione e agli strumenti necessari per quest’ultima anche nel caso in cui la propria figura professionale non gli permetta di eseguire personalmente la parte valutativa.

Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master ha l’obiettivo ha l’obiettivo di far apprendere le competenze necessarie per lavorare nel campo delle Risorse Umane in Azienda, in Società di servizi, in Enti di Formazione, come Liberi Professionisti. Quindi fare un’analisi delle Hard Skills e delle Soft Skills; apprendere e sperimentare la tecnica dell’Assessment Center: prove individuali e di gruppo; imparare la tecnica del colloquio di selezione; apprendere le tecniche di Consulenza orientativa e Outplacement; assimilare le tecniche di Gamificazione nelle relazioni professionali (conoscenze e competenze pratiche) e molto altro.

Accreditato per l’Educazione Continua in Medicina –ECM: il Master ha l’obiettivo di fornire
conoscenze specifiche e approfondite sul metodo Montessori, concentrandosi sui punti cardine della filosofia. I principi filosofici vengono spiegati, analizzati ed affiancate a teorie di sviluppo cognitivo, emotivo, sociale e fisico per dimostrare come la pedagogia Montessoriana supporti lo sviluppo olistico del bambino. Una parte del Master è poi dedicata alla comprensione e definizione dei materiali didattici e all’allestimento della classe in linea con i principi teorici.

Il Master ha l’obiettivo di fornire ai discenti conoscenze specifiche dei modelli teorici delle Artiterapie, degli strumenti e delle tecniche utilizzate, accompagnandoli in un percorso di crescita sia personale che professionale. Quindi conoscere i modelli teorici e gli strumenti utilizzati dalle Artiterapie; operare per favorire lo sviluppo creativo della persona, aiutarla a stare bene e a superare eventuali difficoltà; sostenere il riconoscimento delle emozioni comprese quelle “scomode”; contribuire a migliorare le capacità comunicative e relazionali e molto altro.

Il Master ha l’obiettivo di far acquisire specifiche conoscenze in campo neuropsicologico, in modo che i corsisti possano poi lavorare in questo ambito. Quindi acquisire specifiche conoscenze teoriche e pratiche riguardanti le basi della neuropsicologia, la parte valutativa e quella riabilitativa, nonché la scelta e l’utilizzo corretto di gran parte degli strumenti di valutazione e l’impostazione di un piano di riabilitazione.

Il percorso didattico del Master Online in Life Coaching è integrato da esercitazioni da svolgere nel continuo a cura dell’allievo, ha lo scopo di dotare l’allievo delle tecniche e degli strumenti di Life Coaching, al fine di erogare efficacemente sessioni di Coaching individuali e/o integrare la metodologia di Coaching nella propria attività.